Seit nunmehr vier Jahren gibt es an der Katholisch-Theologischen Fakultät Innsbruck neue Doktoratsprogramme, die - vielleicht im Unterschied zu den „alten“ Curricula - ausdrücklich als Einstieg in eine wissenschaftliche Laufbahn konzipiert sind. In diesen Programmen wird mit der Fachausbildung auch ein Schwerpunkt auf wissenschaftstheoretische und - didaktische Ausbildung gelegt. Außerdem ist die Anforderung festgehalten, eigene Projekte durchzuführen, wie das Abfassen von Artikeln, Vorbereiten von Vorträgen, Organisieren von wissenschaftlichen Veranstaltungen, Abfassen von Anträgen an Fördereinrichtungen u.a. Die Projekte sollen teilweise begleitet werden. Diese Begleitung und die Bezugsetzung der Projektarbeit sowohl zu Wissenschaftsdidaktik bzw. - theorie als auch zur Fachausbildung ist das Ziel jener Lehrveranstaltung, in deren Rahmen die vorliegenden Artikel verfasst wurden. |