Katharina Christ

Lehre

• WiSe 2024/2025: Wissenschaftskommunikation (Vorlesung mit Übung), Master Medien, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck
• WiSe 2024/2025: Social Media Kommunikation (Vorlesung mit Übung), Master Medien, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck
• SoSe 2024: Multimodale Online-Kommunikation und deren Wirkung  (Vorlesung mit Übung), Master Medien, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck
• SoSe 2024: Proseminar: Sprache in Verschwörungstheorien (Proseminar), Bachelor Germanistik, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck
• WiSe 2023/2024: Multimodale Wissenschaftskommunikation (Vorlesung mit Übung), Master Medien, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck
• WiSe 2022/2023: Storytelling in der Medienkommunikation (Seminar), Master Medienwissenschaft, Universität Trier (gemeinsam mit Christof Barth)
• WiSe 2021/2022: Multimodale Wissenschaftskommunikation (Seminar), Bachelor Medien, Kommunikation, Gesellschaft, Universität Trier
• SoSe 2021: Verschwörungstheorien in sozialen Medien (Seminar), Bachelor Medien, Kommunikation, Gesellschaft, Universität Trier
• WiSe 2020/2021: Einführung in die qualitative Rezeptionsforschung (Seminar), Bachelor Medien, Kommunikation, Gesellschaft, Universität Trier
• SoSe 2020: Medienrezeption (Seminar), Bachelor Medien, Kommunikation, Gesellschaft, Universität Trier
• WiSe 2019/2020: Magazingestaltung (Medienpraktische Übung), Bachelor Medien, Kommunikation, Gesellschaft, Universität Trier (gemeinsam mit Eberhard Wolf, Art Director, Luxemburger Wort)
• WiSe 2019/2020: Einführung in die Theorien und Methoden der Medien- und Kommunikationswissenschaft (Seminar), Bachelor Medien, Kommunikation, Gesellschaft, Universität Trier

Wissenschaftliche Vorträge & Poster

Christ, K., & Tschannen, J. (2025). Zur multimodalen Konstruktion von Glaubwürdigkeit in Verschwörungstheorien auf YouTube und TikTok.  Vortrag für die Tagung des DFG-Projekts „Sprache in Verschwörungstheorien“ zum Thema „Sprachgebrauch in Verschwörungstheorien“, Universität Kassel, 18.-20.03.2025.

Maurer, P., Christ, K. & Dettmar, B. (2025). Glauben nur Gleichgesinnte? Einflussfaktoren auf die Glaubwürdigkeit von Verschwörungstheorien auf YouTube im Zuge der Corona-Pandemie. Wissenschaftliches Poster im Rahmen der Jahrestagung der Fachgruppen „Kommunikation und Politik“ (DGPuK), „AK Politik und Kommunikation“ (DVPW) und „Politische Kommunikation“ (SGKM). Universität Innsbruck, 26.-28.02.2025.

Johann, M., & Christ, K. (2025). Memes im ökologischen Diskurs: Wie multimodaler Humor positive Zugänge zur Klimadebatte in den sozialen Medien ermöglichen kann. Wissenschaftliches Poster im Rahmen der Jahrestagung der Fachgruppe Mediensprache – Mediendiskurse der Deutschen Gesellschaft für Publizistik und Kommunikationswissenschaft (DGPuK). TU Darmstadt, 12.-14.02.2025.

Schmidt, F., & Christ, K. (2025). Zwischen Nass und Grün: Videoformate als Brücke zur Förderung von Wissen und Verständnis für das Spannungsfeld Moorklimaschutz und Landwirtschaft. Wissenschaftliches Poster im Rahmen der Jahrestagung der Fachgruppe Mediensprache – Mediendiskurse der Deutschen Gesellschaft für Publizistik und Kommunikationswissenschaft (DGPuK). TU Darmstadt, 12.-14.02.2025.

Christ., K., Pfurtscheller, D. & Pick, I. (2024). Analysen von Medienkommunikation. Perspektiven der Innsbrucker Medienlinguistik. Gastvortrag in der Vortragsreihe "Current Approaches in Discourse Analysis", Universität Salzburg, 05.12.2024.

Pfurtscheller, D., & Christ, K. (2024). From Visual to Verbal: Bridging visual and verbal – AI annotations for social media. Vortrag im Rahmen der International Conference of the DGPuK (German Communication Association) Visual Communication Section, co-sponsored by the Visual Communication Studies Division of the International Communication Association and the ZeMKI (Centre for Media, Communication and Information Research). Generative Images – Generative Imageries: Challenges of Visual Communication (Research) in the Age of AI. University of Bremen, 20.-22.11.2024.

Christ, K. (2024). Verschwörungstheorien im Videoformat: Wie sind sie konstruiert und was können wir dagegen tun? Vortrag im Rahmen des 72. Arbeitskreises Angewandte Gesprächsforschung zum Thema Multimodalität in der Anwendung. Universität Innsbruck, 17.-18.05.2024.

Christ, K. (2023). Verschwörungstheorien im Videoformat. Multimodale Kommunikationsmuster in deutschsprachigen YouTube-Videos zur COVID-19-Pandemie. Vortrag im Rahmen des Early Career Forums des Forschungsverbundes Musterhaftigkeit. Universität Trier.

Huhn, M., & Christ, K. (2023). Den Elfenbeinturm aufbrechen. Multimodale Wissenschaftskommunikation auf TikTok. Posterpräsentation im Rahmen der Mitgliederversammlung des interdisziplinären Forschungsverbundes “Musterhaftigkeit”. Universität Trier.

Christ, K., & Barth, C. (2023). Argumentieren mit Bildern?  Plädoyer für eine rezeptionsorientierte Perspektive. Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der Fachgruppen Visuelle Kommunikationsforschung und Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Publizistik und Kommunikationswissenschaft (DGPuK). München.

Huhn, M., & Christ, K. (2023). TikTok: Chancen und Herausforderungen für die Wissenschaftskommunikation. Eine Mixed-Methods-Studie aus multimodaler Videoformatanalyse und Expert:inneninterviews. Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der Fachgruppen Wissenschaftskommunikation und Journalistik/Journalismusforschung der Deutschen Gesellschaft für Publizistik und Kommunikationswissenschaft (DGPuK). Universität Passau.

Müller, M. G., & Christ, K. (2023). Empathic Reactions to Press Photographs From the War in Ukraine: A Q-Sort-Study. Poster im Rahmen der 73. Konferenz der International Communication Association (ICA). Toronto, Ontario, Kanada.

Müller, M. G., & Christ, K. (2023). Patterns of empathic reactions to press photographs of contemporary conflicts. Poster im Rahmen des Arbeitstreffens des Trier Center for Language and Communication.

Christ, K. (2022). Multimodale Muster verschwörungstheoretischer COVID-19-Videos auf YouTube Auszüge aus dem Dissertationsprojekt von Katharina Christ. Poster im Rahmen der Kommunikations- und medienwissenschaftlichen Tage (DGPuK, SGKM & ÖGK). Universität Salzburg.

Christ, K., & Belosevic, M. (2022). Multimodale Positionierungsstrategien in Screencast-Videos zu Corona-Verschwörungstheorien. Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft Linguistische Pragmatik e. V. (ALP). Universität Tübingen.

Christ, K., Müller, M. G., & Barth, C. (2022). „Und ich möchte eine kurze Anekdote erzählen...“ – Multimodale Erzählstrategien verschwörungstheoretischer Akteur:innen. Vortrag im Rahmen der gemeinsamen Jahrestagung der DGPuK-Fachgruppen Mediensprache – Mediendiskurse und Visuelle Kommunikation. Universität Innsbruck.

Rettinger, A., Müller, M. G., Werner, S., & Christ, K. (2022). Human vs. Machine attention patterns in multimodal documents. Vortrag im Rahmen des Arbeitstreffens (Multimodale) Muster in der Onlinekommunikation im Rahmen eines Arbeitstreffens der Trier Center for Language and Communication.

Christ, K. (2021). "Vollgeimpfte Sklaven!" – Analyse multimodaler Persuasion am Beispiel verschwörungstheoretischer Online-Videos. Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der DGPuK-Fachgruppe Visuelle Kommunikation. Universität Trier.

Christ, K. (2021). Corona-Verschwörungstheorien und ihre Glaubwürdigkeit: Work-In-Progress-Einblicke in eine Mixed-Methods-Studie. Vortrag im Rahmen der Tagung Interdisziplinäre Forschungszugänge zu Wissenschaftskommunikation und Informationsverhalten in der Corona-Pandemie. Universität Hildesheim.

Boy, B., Bucher, H.-J., & Christ, K. (2021). Popularisieren als Übersetzen: Zur Rezeption audiovisueller Wissenschaftskommunikation auf YouTube. Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der DGPuK-Fachgruppe Mediensprache – Mediendiskurse. Hochschule Bonn-Rhein-Sieg.

Barth, C., Boy, B., Bucher, H.-J., & Christ, K. (2020). Emotionalität und Rationalität in sozialen Medien. Zum Verhältnis von zwei Diskursmustern in sachorientierten Debatten und Kontroversen. Panel im Rahmen der Jahrestagung der DGPuK-Fachgruppe Mediensprache – Mediendiskurse. Zentrum für Medien und Interaktivität, Justus-Liebig-Universität Gießen.

Christ, K. (2020). Interaktionsmuster und Wissensordnung. Nutzerkommentare zu Wissenschaftsvideos auf YouTube. Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der DGPuK-Fachgruppen Kommunikationsgeschichte und Wissenschaftskommunikation. Institut für Kommunikationswissenschaft, WWU Münster.

Bucher, H.-J. & Christ, K. (2019). Multimodalität und Interaktion: Wie die modale Logik von YouTube-Wissenschaftsvideos die Anschluss-Kommunikation beeinflusst. Vortrag im Rahmen des 6. Arbeitstreffens des wissenschaftlichen DFG-Netzwerks „Diskurse –  digital: Theorien, Methoden, Fallstudien“. Universität Mannheim.

Barth, C. & Christ, K. (2019). Social-Media-Daten: Bausteine zu einem Analyserahmen. Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der DGPuK-Fachgruppe Mediensprache – Mediendiskurse. Universität Darmstadt.

Barth, C., Christ, K., & Diederich, M. (2018). Populistische Medienkritik von Rechts und ihre Rezeption. Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der DGPuK-Fachgruppe Mediensprache – Mediendiskurse. Universität Trier.

Publikationen

Monografien

Christ, K. (in Vorbereitung). Verschwörungstheorien im Videoformat: Multimodale Kommunikationsmuster in deutschsprachigen YouTube-Videos zur COVID-19-Pandemie. De Gruyter.

Bucher, H.-J., Boy, B., & Christ, K. (2022). Audiovisuelle Wissenschaftskommunikation auf YouTube. Eine Rezeptionsstudie zur Vermittlungsleistung von Wissenschaftsvideos. Springer VS. Online verfügbar.

Christ, K. (2021). Wissenschaftsvideos auf YouTube. Interaktionsanalysen zur Anschlusskommunikation. Sprache, Literatur, Kommunikation — Geschichte und Gegenwart 15. Hrsg. von Thomas Gloning. Gießener Elektronische Bibliothek. Online verfügbar.

Beiträge in Sammelbänden und Fachzeitschriften (überwiegend peer reviewed)

Christ, K., Lobinger, K., Pfurtscheller, D., & Venema, R. (2024). Bildethik praktisch. Verantwortungsvoller Umgang mit personenbezogenem Bildmaterial in der Wissenschaftskommunikation. Communicatio Socialis, 57(4), 465-477.  https://doi.org/10.5771/0010-3497-2024-4-465

Barth, C. & Christ, K. (eingereicht). Argumentieren mit Bildern? Plädoyer für eine rezeptionsorientierte Perspektive. In Autenrieth, U., Brüggen, N., Reißmann, W., & Venema, R. K. (Hrsg.), Visual Literacy. Bildkompetenzen in digitalen Medien. Herbert von Halem.

Christ, K., Blessing, J. N., & Schug, M. (2024). Potenziale und Herausforderungen sozialer Medien für die Wissenschaftskommunikation — ein Forschungsüberblick. Berlin: Transfer Unit Wissenschaftskommunikation. https://transferunit.de/thema/wissenschaftskommunikation-in-den-sozialen-medien/

Christ, K. & Huhn, M. (2024). „Den Elfenbeinturm aufbrechen“. Multimodale Wissenschaftskommunikation auf TikTok. Communicatio Socialis (ComSoc), 57(2),242-258. https://doi.org/10.5771/0010-3497-2024-2-242

Müller, M. G. & Christ, K. (2023). Empathic reactions to press photographs from the War in Ukraine. A Q-Sort-Study. Frontiers in Political Science, section Refugees and Conflict. https://doi.org/10.3389/fpos.2022.1042326.

Christ, K. (2022). "Vollgeimpfte Sklaven!" – Analyse multimodaler Persuasion am Beispiel verschwörungstheoretischer Online-Videos. In Authenrieth, U. & Brantner, C. (Hrsg.), It’s all about video. Visuelle Kommunikation im Bann bewegter Bilder. Köln: Herbert von Halem. Ausgezeichnet mit dem Best Paper Award der Fachgruppe Visuelle Kommunikation der Deutschen Gesellschaft für Publizistik und Kommunikationswissenschaft (DGPuK) und mit dem Publikationspreis des Graduierendenzentrums der Universität Trier.

Müller, M. G., Christ, K., Elbert, L., & Nonnengardt, S. (2021). Parteienwerbung im Bundestagswahlkampf 2021. Eine qualitative Analyse zu den aktuellen Wahlkampagnen. Media Perspektiven, 12/2021, 625-638. Online verfügbar.

Boy, B., Bucher, H.-J., & Christ, K. (2020). Audiovisual Science Communication on TV and YouTube. How Recipients Understand and Evaluate Science Videos. Frontiers in Communication, section Science and Environmental Communication. Online verfügbar.

Barth, C., Christ, K., & Diederich, M. (2020). Populistische Medienkritik von rechts und ihre diskursiven Auswirkungen. In Bucher, H.-J. (Hg.), Medienkritik. Zwischen ideologischer Instrumentalisierung und kritischer Aufklärung (S. 395-413). Herbert von Halem.