Angesichts gegenwärtiger gesellschaftlicher Herausforderungen (Verschwörungserzählungen, Fake News, KI) gewinnt das Konzept des „Kritischen Denkens“ zunehmend an Bedeutung für schulische und universitäre Bildung. Das aktuelle Themenheft der Online-Zeitschrift „Österreichisches Religionspädagogisches Forum (ÖRF)" widmet sich dem Thema „Kritisches Denken. Interdisziplinäre und didaktische Erkundungen eines neuen Paradigmas“ und wird von Mehmet H. Tuna, Petra Juen und Maria Juen als Herausgeberteam verantwortet. Die lesenswerte Publikation ist Resultat einer fruchtbaren interreligiösen Kooperation zwischen Katholischer und Islamischer Religionspädagogik.
Online-Publikation zu „Kritischem Denken“
ÖRF-Heft 2024/2 von Maria Juen, Petra Juen und Mehmet H. Tuna herausgegeben