Ass.-Prof.in Dr.in Andrea Ploder

Institut für Soziologie - Universität Innsbruck
Universitätsstrasse 15, A-6020 Innsbruck
Raum w 2.21
Email: Andrea.Ploder@uibk.ac.at

Office hours: Wed 1-2 pm (room w 2.21 or online), during the lecture-free period: upon request.

Andrea’s research focuses on qualitative methodologies, history of sociology, sociological theory, sociology of science and science and technology studies. 

Curriculum Vitae

Since 1/2022|Assistant Professor at the University of Innsbruck, Department of Sociology

10-12/2021|Researcher at the University of Innsbruck, Department of Sociology

2020-2021|Researcher at the University of Konstanz, Chair of General Sociology and Cultural Sociology (Christian Meyer)

2016-2021|Researcher at the DFG-Collaborative Research Center 1187 „Media of Cooperation“,Siegen University

2018-2020 | Visiting Scholar at UC Berkeley, Center for Science, Technology, Medicine, and Society (Massimo Mazzotti)

2016-2019 | Researcher at Siegen University, Chair of Science, Technology, and Media Studies (Tristan Thielmann)

2015 | Visiting Scholar at the University of Chicago, Department of Sociology (Karin Knorr Cetina)

2014|Visiting Student Researcher at UC Berkeley, Center for Science, Technology, Medicine, and Society (Massimo Mazzotti)

2014|Guest Lecturer at Frankfurt University, Department of Sociology 

2013-2016 | Researcher at Graz University, Department of Legal Philosophy, Sociology of Law, and Legal Informatics (Peter Strasser)

2013 | Visiting Scholar (DAAD) at TU Berlin, Department of Sociology (Hubert Knoblauch)

2013 | Guest Lecturer at Frankfurt University, International PhD-Colleg 

2012-2013 | Researcher at Salzburg University, Department of Legal and Social Philosophy (Stephan Kirste)

2012 | Lecturer at Graz University, Department of Cultural Anthropology

2008-2012 | Researcher at Graz University, Department of Legal Philosophy, Sociology of Law, and Legal Informatics (Peter Strasser)

2008-2017 | Lecturer at Graz University, Department of Sociology

2003 | ERASMUS student at Utrecht University, Departement Rechtsgeleerdheid

Book Covers
Book Covers
  • Holzhauser, Nicole / Ploder, Andrea / Moebius, Stephan / Römer, Oliver (2019): Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. Vol. 3: Zeittafel. Wiesbaden: VS. Link
  • Ploder, Andrea (2014): Qualitative Forschung als strenge Wissenschaft? Zur Rezeption der Phänomenologie Husserls in der Methodenliteratur. Mit einem Vorwort von Katharina Scherke. Konstanz: UVK (jetzt Köln: Herbert von Halem Verlag). Link
  • Holzhauser, Nicole/Moebius, Stephan/Ploder, Andrea (2023, Hrsg.): Soziologie und Krise. Gesellschaftliche Spannungen als Motor der Geschichte der Soziologie. Wiesbaden: Springer VS. Link
  • Ploder, Andrea/McElvenny, James (2022, Eds.): Sequence Analysis in Linguistics and Social Theory. Themenheft der Zeitschrift Gesprächsforschung. Link
  • McElvenny, James/ Ploder, Andrea (2021, Eds.): Holisms of Communication. The early history of audio-visual sequence analysis. Berlin: Language Science Press. Link
  • Ploder, Andrea/ Julian Hamann (2021, Eds.): Practices of Ethnographic Research. Special Issue Journal of Contemporary Ethnography 50 (1). Link
  • Moebius, Stephan / Ploder, Andrea (2018, Hrsg.): Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. Vol. 1: Geschichte der Soziologie im deutschsprachigen Raum. Wiesbaden: VS. Link
  • Moebius, Stephan / Ploder, Andrea (2017, Hrsg.): Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. Vol. 2: Forschungsdesign, Theorien und Methoden. Wiesbaden: VS. Link
  • Kühner, Angela / Ploder, Andrea / Langer, Phil C. (Eds.) (2016): European Contributions to Strong Reflexivity. Special Issue of Qualitative Inquiry 22(9). Link
  • Qualitativ Forschen – Aktuelle Zugänge, book series with Beltz Juventa (since 2017)
  • Holzhauser, Nicole/Moebius, Stephan/Ploder, Andrea (2023): Soziologie und Krise – Ein produktives Spannungsverhältnis? In: dies. (Hrsg.): Soziologie und Krise. Gesellschaftliche Spannungen als Motor der Geschichte der Soziologie. Wiesbaden: Springer VS, 1-18.
  • Ploder, Andrea (2022): Strong reflexivity and vulnerable researchers. On the epistemological requirement of academic kindness. In: Queer-Feminist Science & Technology Studies Forum, Volume 7, 25-38. Link
  • Stadlbauer, Johanna/Ploder, Andrea (2022): Evokative Autoethnografie. Rezeption und Einsatzpotenzial. In: Wolfradt, Uwe/Allolio-Näcke, Lars/Ruppel, Paul Sebastian (Hg.): Kulturpsychologie. Eine Einführung. Wiesbaden: VS, 183-192. 
  • Ploder, Andrea/McElvenny, James (2022): Sequence Analysis in Linguistics and Social Theory. Introduction to the Thematic Issue. In: Sequence Analysis in Linguistics and Social Theory. Themenheft der Zeitschrift Gesprächsforschung, 289-306.  Link
  • McElvenny, James/ Ploder, Andrea (2021): Capturing the whole. In (dies.): Holisms of Communication. The early history of audio-visual sequence analysis. Berlin: Language Science Press, VII-XIX. Link
  • Ploder, Andrea (2021): Kurt Lewin’s wide-ranging influence on the history of qualitative research. Response to Helmut Lück and Clemens Knobloch. In: McElvenny, James/ Ploder, Andrea (Eds.): Holisms of Communication. The early history of audio-visual sequence analysis. Berlin: Language Science Press, 63-68. Link
  • Ploder, Andrea/ Thielmann, Tristan (2021): Methodological Adequacy: Ein medien-, sozial- und wissenschaftstheoretischer Beitrag zu Selektionspraktiken. In: Jörg Bergmann und Christian Meyer (Hrsg.): Ethnomethodologie reloaded – Neue Werkinterpretationen und Theoriebeiträge zu Harold Garfinkels Programm. Bielefeld: Transcript. Link
  • Ploder, Andrea/ Hamann, Julian (2021): Practices of Ethnographic Research. Introduction to the Special Issue. Journal of Contemporary Ethnography 50 (1), 3-10. Link
  • Ploder, Andrea (2021): Evokative Autoethnografie. In: Marc Dietrich/ Irene Leser/ Katja Mruck/ Paul Sebastian Ruppel/ Anja Schwentesius/ Rubina Vock (Hrsg.): Begegnen, Bewegen und Synergien stiften. Transdisziplinäre Beiträge zu Kulturen, Performanzen und Methoden. Wiesbaden: VS, 155-172.
  • Adams, Tony E./ Ellis, Carolyn/ Bochner, Arthur P. / Ploder, Andrea/ Stadlbauer, Johanna (2020): Autoethnografie in der Psychologie. In: Günter Mey und Katja Mruck (Hrsg.): Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie. Wiesbaden: VS, 471-491.
  • Ploder, Andrea (2020): Positivismus und Antipositivismus. In: Christian Fleck und Christian Dayé (Hrsg.): Meilensteine der Soziologie. Frankfurt am Main: Campus, 438-446.
  • Moebius, Stephan / Ploder, Andrea (2019): Präsentation des Handbuchs Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. In: Nicole Burzan (Hrsg.): Komplexe Dynamiken globaler und lokaler Entwicklungen. Verhandlungsband zum 39. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie 2018. Link
  • Ploder, Andrea (2019): Kalifornien. In: Bernt Schnettler, René Tuma, Dirk vom Lehn, Boris Traue, Thomas Eberle (Hrsg.): Kleines Al(e)bhabet des Komunikativen Konstruktivismus. Fundus Omnium Communicativum – Hubert Knoblauch zum 60. Geburtstag. Wiesbaden: VS, 222-227.
  • Franzen, Martina/Krause, Monika / Dayé, Christian / Halsmayer, Verena / Hamann, Julian / Holzhauser, Nicole / Korte, Jasper / Osrecki, Fran / Ploder, Andrea  /Sutter, Barbara (2019): Das DFG-Netzwerk „Soziologie soziologischen Wissens“. Soziologie 48(3), 293-308. Link
  • Ploder, Andrea (2018): „Geschichte der Qualitativen und Interpretativen Forschung”, in: Akremi, Leila / Baur, Nina / Knoblauch, Hubert / Traue, Boris (Hrsg.): Interpretativ Forschen. Ein Handbuch für die Sozialwissenschaften. Weinheim: Juventa, 38-71.
  • Adams, Tony E. / Ellis, Carolyn / Bochner, Arthur P. / Ploder, Andrea / Stadlbauer, Johanna (2018): "Autoethnografie in der Psychologie”, in: Mey, Günter / Mruck, Katja (Hrsg.): Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie. Wiesbaden: VS. URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-18387-5_43-1 
  • Moebius, Stephan/Ploder, Andrea (2018): „Einführung in das Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie“, in: Moebius, Stephan/Ploder, Andrea (2017, Hrsg.): Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. Vol. 1: Geschichte der Soziologie im deutschsprachigen Raum. Wiesbaden: VS, 1-8.
  • Ploder, Andrea (2018): „Geschichte der Qualitativen und Interpretativen Sozialforschung im deutschsprachigen Raum nach 1945“, in: Moebius, Stephan/Ploder, Andrea (2018, Hrsg.): Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. Vol. 1: Geschichte der Soziologie im deutschsprachigen Raum. Wiesbaden: VS, 735-760.
  • Ploder, Andrea (2017): „Vorwort“, in: Moebius, Stephan / Ploder, Andrea (2017, Hrsg.): Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. Vol. 2: Forschungsdesign, Theorien und Methoden. Wiesbaden: VS, v-vi.
  • Ploder, Andrea / Stadlbauer, Johanna (2017): „Starke Reflexivität. Autoethnographie und Ethnopsychoanalyse im Gespräch“, in: Bonz, Jochen / Hamm, Marion / Eisch-Angus, Katharina / Sülzle, Almut (Hrsg.): Ethnografie und Deutung. Gruppensupervision als Methode reflexiven Forschens. Wiesbaden: VS, 421-438.
  • Kirste, Stephan / Ploder, Andrea (2017): „Recht und Anthropologie“, in: Hilgendorf, Eric / Joerden, Jan C. (Hrsg.): Handbuch Rechtsphilosophie. Stuttgart: J.B. Metzler, 302-315.
  • Kühner, Angela / Ploder, Andrea / Langer, Phil C. (2016): „Introduction to the Special Issue“, in: Kühner, Angela / Ploder, Andrea / Langer, Phil C. (Eds.): European Contributions to Strong Reflexivity. Special Issue of Qualitative Inquiry 22 (9), 699-704. DOI: 10.1177/1077800416658069
  • Ploder, Andrea / Stadlbauer, Johanna (2016): „Strong Reflexivity and its Critics: Responses to Autoethnography in the German-Speaking Cultural and Social Sciences“, in: Kühner, Angela / Ploder, Andrea / Langer, Phil C. (Eds.): European Contributions to Strong Reflexivity. Special Issue of Qualitative Inquiry 22 (9), 753-765. DOI: 10.1177/1077800416658067
  • Stadlbauer, Johanna / Ploder, Andrea (2016): “I start with my personal life“ – Zum Potenzial der Autoethnographie für die volkskundliche Forschung zu und mit Gefühlen“, in: Berger, Karl / Schneider, Ingo (Hrsg.): Emotional turn?!Kulturwissenschaftlich-volkskundliche Zugänge zu Gefühlen/Gefühlswelten. Tagungsband zur 27. Österreichische Volkskundetagung, 271-280.
  • Ploder, Andrea (2015): „History of Ethical Questions in the Social and Behavioral Sciences“, in: James D. Wright (Ed.): International Encyclopedia of the Social and Behavioral Sciences, Second Edition, Vol 8. Elsevier, 53-59.
  • Ploder, Andrea / Eder, Anja (2015): „History of the Semantic Differential“, in: James D. Wright (Ed.): International Encyclopedia of the Social and Behavioral Sciences, Second Edition, Vol 21. Elsevier, 563-571.
  • Ploder, Andrea / Stadlbauer, Johanna (2013): „Autoethnographie und Volkskunde? Zur Relevanz wissenschaftlicher Selbsterzählungen für die volkskundlich-kulturanthropologische Forschungspraxis“, in: Österreichische Zeitschrift für Volkskunde 116 (3,4), 4-34.
  • Ploder, Andrea (2013): „Widerstände sichtbar machen. Zum Potenzial einer performativen Methodologie für kritische Migrationsforschung“, in: Mecheril, Paul / Thomas-Olalde, Oscar / Melter, Claus/Romaner, Elisabeth / Arens, Susanne (Hrsg.): Migrationsforschung als Kritik? Konturen einer Forschungsperspektive. Wiesbaden: VS, 141-156.
  • Ploder, Andrea (2011): „The Power of Performance. Methodologische Neuorientierungen in den Sozialwissenschaften, in: 2. Jahrbuch des Phonogrammarchivs der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, 139-168.
  • Ploder, Andrea (2009): „Wollen wir uns irritieren lassen? Für eine Sensibilisierung der Methoden qualitativer Forschung zur interkulturellen Kommunikation durch postkoloniale Theorie“, in: Forum: Qualitative Social Research 10 (1), Art. 42. Link
  • Ploder, Andrea (2018): "Tragedy of a Breakthrough. The Iowa School of Symbolic Interaction in Autobiographical Narratives. Review of: Michael A. Katovich (Eds. 2017): Carl J. Couch and the Iowa School: In His Own Words and in Reflection”, Symbolic Interaction. URL: https://doi.org/10.1002/symb.368 
  • Ploder, Andrea (2017): „The Repertoires of Howard S. Becker. Book Review of Dagmar Danko (2015): Zur Aktualität von Howard S. Becker: Einführung in sein Werk“. Symbolic Interaction 40 (1), 141-143.
  • Ploder, Andrea / Sporrer, Dunja (2012): „Conference Report: Spring School des Grazer Doktoratsprogramms Geschichte und Soziologie der Sozialwissenschaften: Strukturen und Brüche, Karrieren und Konflikte: Sozial- und Kulturwissenschaften in historisch-soziologischer Perspektive“, in: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 3 (2012), 641-642.
  • Ploder, Andrea (2012): „Book Review of Poststrukturalistische Sozialwissenschaften“, in: Moebius, Stephan/Reckwitz, Andreas (Hrsg.): Österreichische Zeitschrift für Soziologie 37 (3), 297-300.
  • Ploder, Andrea (2009): „Book Review of re/visionen. Postkoloniale Perspektiven von People of Color auf Rassismus, Kulturpolitik und Widerstand in Deutschland. Kien Nghi Ha, Nicola Lauré al Samarai, and Sheila Mysorekar (Hrsg.)“, in: Mitterbauer, Helga/Scherke, Katharina (Hrsg.): Moderne. Kulturwissenschaftliches Jahrbuch 4 (2008), 266-268. 

SE Theoriegeleitete qualitative Sozial- und Politikanalyse
(MA Soziale und politische Theorie, University of Innsbruck, WiSe 2021/22, WiSe 2024/25)

SE Seminar mit Bachelorarbeit
(BA Soziologie, University of Innsbruck, WiSe 2023/24, SoSe 2024)

VO Qualitative Sozialforschung
(BA Soziologie, University of Innsbruck, SoSe 2022, SoSe 2023, SoSe 2024, SoSe 2025)

SE Angewandte qualitative Methoden
(BA Soziologie, University of Innsbruck, SoSe 2022, SoSe 2023, SoSe 2024, SoSe 2025)   

PS Einführung in die Empirische Sozialforschung
(BA Soziologie, University of Innsbruck, WiSe 2021/22, WiSe 2023/24)

VO Wissenschaftstheorie und Methodologie der Sozialwissenschaften 
(MA Soziale und politische Theorie, University of Innsbruck, SoSe 2021)

SE Wissenschaftstheorie und Methodologie der Sozialwissenschaften 
(MA Soziale und politische Theorie, University of Innsbruck, SoSe 2021)

SE Methodologie-Werkstatt 
(Doktorand*innen, University of Innsbruck, WiSe 2019/20)

SE Methodologie-Werkstatt 
(Doktorand*innen , University of Innsbruck, SoSe 2019)

SE Qualitative Medienforschung  
(BA Medienwissenschaft, Siegen University, SoSe 2019)

SE Introduction to STS    
(BA Medienwissenschaft, Siegen University, WiSe 2018/19)

SE Einführung in die Praxistheorie  
(BA Medienwissenschaft, Siegen University, SoSe 2018)

SE Einführung in die qualitative Forschung  
(BA Medienwissenschaft, Siegen University, SoSe 2017)

SE Einführung in die Wissenssoziologie
(BA Medienwissenschaft, Siegen University, WiSe 2016)

KS Wissenschaftssoziologie  
(MA Soziologie, University of Graz, SoSe 2016, Co-Teaching with Susanne Sackl-Sharif)

KS Rechtsethik und Rechtspolitik
(Diplom Rechtswissenschaften, University of Graz, SoSe 2016, WiSe 2015/16, WiSe 2014/15, WiSe 2013/14, WiSe 2012/13, SoSe 2012, SoSe 2011)

SE Soziologie, Ethik und Politik  
(MA Soziologie, Goethe University Frankfurt am Main, SoSe 2014)

KS Theorie und Empirie  
(BA/MA Kulturanthropologie, University of Graz, WiSe 2013/14, Co-Teaching with Stefan Laube)

AG Autoethnographie und ihre Relevanz für die kulturanthropologische Forschung
(MA Soziologie, University of Graz, WiSe 2012/13, Co-Teaching with Johanna Stadlbauer)

VU Qualitative Sozialforschung 
(BA Soziologie, University of Graz, SoSe 2010)

AG Wissen und Gesellschaft
(Alle Fakultäten, University of Graz, SoSe 2010, Co-Teaching with Elisabeth List)

VU Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens
(BA Soziologie, University of Graz, WiSe 2009/10, SoSe 2009)

SE Feministische Rechtstheorie
(Diplom Rechtswissenschaften, University of Graz, SoSe 2009, Co-Teaching with Christian Hiebaum)

AG Grundlagen der Soziologie
(BA Soziologie, University of Graz, WiSe 2008/09)

Tutorium zur VU Qualitative Sozialforschung
(BA Soziologie, University of Graz, WiSe 2007/08)

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