Andrea Ploder

Ass.-Prof.in Dr.in Andrea Ploder

Institut für Soziologie - Universität Innsbruck

Universitätsstrasse 15, A-6020 Innsbruck

Raum w 2.21

Telefon: +43 512 507 - 73444

Email: Andrea.Ploder@uibk.ac.at

Sprechstunden in der lehrveranstaltungsfreien Zeit:

Nach Vereinbarung


Andrea’s research focuses on qualitative methodologies, history of sociology, sociological theory, sociology of science and science and technology studies. 

Curriculum Vitae

Since 1/2022|Assistant Professor at the University of Innsbruck, Department of Sociology

10-12/2021|Researcher at the University of Innsbruck, Department of Sociology

2020-2021|Researcher at the University of Konstanz, Chair of General Sociology and Cultural Sociology (Christian Meyer)

2016-2021|Researcher at the DFG-Collaborative Research Center 1187 „Media of Cooperation“,Siegen University

2018-2020 | Visiting Scholar at UC Berkeley, Center for Science, Technology, Medicine, and Society (Massimo Mazzotti)

2016-2019 | Researcher at Siegen University, Chair of Science, Technology, and Media Studies (Tristan Thielmann)

2015 | Visiting Scholar at the University of Chicago, Department of Sociology (Karin Knorr Cetina)

2014|Visiting Student Researcher at UC Berkeley, Center for Science, Technology, Medicine, and Society (Massimo Mazzotti)

2014|Guest Lecturer at Frankfurt University, Department of Sociology 

2013-2016 | Researcher at Graz University, Department of Legal Philosophy, Sociology of Law, and Legal Informatics (Peter Strasser)

2013 | Visiting Scholar (DAAD) at TU Berlin, Department of Sociology (Hubert Knoblauch)

2013 | Guest Lecturer at Frankfurt University, International PhD-Colleg 

2012-2013 | Researcher at Salzburg University, Department of Legal and Social Philosophy (Stephan Kirste)

2012 | Lecturer at Graz University, Department of Cultural Anthropology

2008-2012 | Researcher at Graz University, Department of Legal Philosophy, Sociology of Law, and Legal Informatics (Peter Strasser)

2008-2017 | Lecturer at Graz University, Department of Sociology

2003 | ERASMUS student at Utrecht University, Departement Rechtsgeleerdheid

Publications

Buchcover 1 neu
Buchcover 2 neu
  • Holzhauser, Nicole / Ploder, Andrea / Moebius, Stephan / Römer, Oliver (2019): Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. Vol. 3: Zeittafel. Wiesbaden: VS. Link

  • Ploder, Andrea (2014): Qualitative Forschung als strenge Wissenschaft? Zur Rezeption der Phänomenologie Husserls in der Methodenliteratur. Mit einem Vorwort von Katharina Scherke. Konstanz: UVK (jetzt Köln: Herbert von Halem Verlag). Link
  • Holzhauser, Nicole/Moebius, Stephan/Ploder, Andrea (2023, Hrsg.): Soziologie und Krise. Gesellschaftliche Spannungen als Motor der Geschichte der Soziologie. Wiesbaden: Springer VS. Link
  • Ploder, Andrea/McElvenny, James (2022, Eds.): Sequence Analysis in Linguistics and Social Theory. Themenheft der Zeitschrift Gesprächsforschung. Link

  • McElvenny, James/ Ploder, Andrea (2021, Eds.): Holisms of Communication. The early history of audio-visual sequence analysis. Berlin: Language Science Press. Link
  • Ploder, Andrea/ Julian Hamann (2021, Eds.): Practices of Ethnographic Research. Special Issue Journal of Contemporary Ethnography 50 (1). Link

  • Moebius, Stephan / Ploder, Andrea (2018, Hrsg.): Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. Vol. 1: Geschichte der Soziologie im deutschsprachigen Raum. Wiesbaden: VS. Link

  • Moebius, Stephan / Ploder, Andrea (2017, Hrsg.): Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. Vol. 2: Forschungsdesign, Theorien und Methoden. Wiesbaden: VS. Link

  • Kühner, Angela / Ploder, Andrea / Langer, Phil C. (Eds.) (2016): European Contributions to Strong Reflexivity. Special Issue of Qualitative Inquiry 22(9). Link
  • Qualitativ Forschen – Aktuelle Zugänge, book series with Beltz Juventa (since 2017)

  • Holzhauser, Nicole/Moebius, Stephan/Ploder, Andrea (2023): Soziologie und Krise – Ein produktives Spannungsverhältnis? In: dies. (Hrsg.): Soziologie und Krise. Gesellschaftliche Spannungen als Motor der Geschichte der Soziologie. Wiesbaden: Springer VS, 1-18.
  • Ploder, Andrea (2022): Strong reflexivity and vulnerable researchers. On the epistemological requirement of academic kindness. In: Queer-Feminist Science & Technology Studies Forum, Volume 7, 25-38. Link

  • Stadlbauer, Johanna/Ploder, Andrea (2022): Evokative Autoethnografie. Rezeption und Einsatzpotenzial. In: Wolfradt, Uwe/Allolio-Näcke, Lars/Ruppel, Paul Sebastian (Hg.): Kulturpsychologie. Eine Einführung. Wiesbaden: VS, 183-192. 

  • Ploder, Andrea/McElvenny, James (2022): Sequence Analysis in Linguistics and Social Theory. Introduction to the Thematic Issue. In: Sequence Analysis in Linguistics and Social Theory. Themenheft der Zeitschrift Gesprächsforschung, 289-306. 

    Link

  • McElvenny, James/ Ploder, Andrea (2021): Capturing the whole. In (dies.): Holisms of Communication. The early history of audio-visual sequence analysis. Berlin: Language Science Press, VII-XIX. Link

  • Ploder, Andrea (2021): Kurt Lewin’s wide-ranging influence on the history of qualitative research. Response to Helmut Lück and Clemens Knobloch. In: McElvenny, James/ Ploder, Andrea (Eds.): Holisms of Communication. The early history of audio-visual sequence analysis. Berlin: Language Science Press, 63-68. Link

  • Ploder, Andrea/ Thielmann, Tristan (2021): Methodological Adequacy: Ein medien-, sozial- und wissenschaftstheoretischer Beitrag zu Selektionspraktiken. In: Jörg Bergmann und Christian Meyer (Hrsg.): Ethnomethodologie reloaded – Neue Werkinterpretationen und Theoriebeiträge zu Harold Garfinkels Programm. Bielefeld: Transcript. Link

  • Ploder, Andrea/ Hamann, Julian (2021): Practices of Ethnographic Research. Introduction to the Special Issue. Journal of Contemporary Ethnography 50 (1), 3-10. Link

  • Ploder, Andrea (2021): Evokative Autoethnografie. In: Marc Dietrich/ Irene Leser/ Katja Mruck/ Paul Sebastian Ruppel/ Anja Schwentesius/ Rubina Vock (Hrsg.): Begegnen, Bewegen und Synergien stiften. Transdisziplinäre Beiträge zu Kulturen, Performanzen und Methoden. Wiesbaden: VS, 155-172.

  • Adams, Tony E./ Ellis, Carolyn/ Bochner, Arthur P. / Ploder, Andrea/ Stadlbauer, Johanna (2020): Autoethnografie in der Psychologie. In: Günter Mey und Katja Mruck (Hrsg.): Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie. Wiesbaden: VS, 471-491.

  • Ploder, Andrea (2020): Positivismus und Antipositivismus. In: Christian Fleck und Christian Dayé (Hrsg.): Meilensteine der Soziologie. Frankfurt am Main: Campus, 438-446.

  • Moebius, Stephan / Ploder, Andrea (2019): Präsentation des Handbuchs Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. In: Nicole Burzan (Hrsg.): Komplexe Dynamiken globaler und lokaler Entwicklungen. Verhandlungsband zum 39. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie 2018. Link

  • Ploder, Andrea (2019): Kalifornien. In: Bernt Schnettler, René Tuma, Dirk vom Lehn, Boris Traue, Thomas Eberle (Hrsg.): Kleines Al(e)bhabet des Komunikativen Konstruktivismus. Fundus Omnium Communicativum – Hubert Knoblauch zum 60. Geburtstag. Wiesbaden: VS, 222-227.

  • Franzen, Martina/Krause, Monika / Dayé, Christian / Halsmayer, Verena / Hamann, Julian / Holzhauser, Nicole / Korte, Jasper / Osrecki, Fran / Ploder, Andrea  /Sutter, Barbara (2019): Das DFG-Netzwerk „Soziologie soziologischen Wissens“. Soziologie 48(3), 293-308. Link

  • Ploder, Andrea (2018): „Geschichte der Qualitativen und Interpretativen Forschung”, in: Akremi, Leila / Baur, Nina / Knoblauch, Hubert / Traue, Boris (Hrsg.): Interpretativ Forschen. Ein Handbuch für die Sozialwissenschaften. Weinheim: Juventa, 38-71.

  • Adams, Tony E. / Ellis, Carolyn / Bochner, Arthur P. / Ploder, Andrea / Stadlbauer, Johanna (2018): "Autoethnografie in der Psychologie”, in: Mey, Günter / Mruck, Katja (Hrsg.): Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie. Wiesbaden: VS. URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-18387-5_43-1 

  • Moebius, Stephan/Ploder, Andrea (2018): „Einführung in das Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie“, in: Moebius, Stephan/Ploder, Andrea (2017, Hrsg.): Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. Vol. 1: Geschichte der Soziologie im deutschsprachigen Raum. Wiesbaden: VS, 1-8.

  • Ploder, Andrea (2018): „Geschichte der Qualitativen und Interpretativen Sozialforschung im deutschsprachigen Raum nach 1945“, in: Moebius, Stephan/Ploder, Andrea (2018, Hrsg.): Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. Vol. 1: Geschichte der Soziologie im deutschsprachigen Raum. Wiesbaden: VS, 735-760.

  • Ploder, Andrea (2017): „Vorwort“, in: Moebius, Stephan / Ploder, Andrea (2017, Hrsg.): Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. Vol. 2: Forschungsdesign, Theorien und Methoden. Wiesbaden: VS, v-vi.

  • Ploder, Andrea / Stadlbauer, Johanna (2017): „Starke Reflexivität. Autoethnographie und Ethnopsychoanalyse im Gespräch“, in: Bonz, Jochen / Hamm, Marion / Eisch-Angus, Katharina / Sülzle, Almut (Hrsg.): Ethnografie und Deutung. Gruppensupervision als Methode reflexiven Forschens. Wiesbaden: VS, 421-438.

  • Kirste, Stephan / Ploder, Andrea (2017): „Recht und Anthropologie“, in: Hilgendorf, Eric / Joerden, Jan C. (Hrsg.): Handbuch Rechtsphilosophie. Stuttgart: J.B. Metzler, 302-315.

  • Kühner, Angela / Ploder, Andrea / Langer, Phil C. (2016): „Introduction to the Special Issue“, in: Kühner, Angela / Ploder, Andrea / Langer, Phil C. (Eds.): European Contributions to Strong Reflexivity. Special Issue of Qualitative Inquiry 22 (9), 699-704. DOI: 10.1177/1077800416658069

  • Ploder, Andrea / Stadlbauer, Johanna (2016): „Strong Reflexivity and its Critics: Responses to Autoethnography in the German-Speaking Cultural and Social Sciences“, in: Kühner, Angela / Ploder, Andrea / Langer, Phil C. (Eds.): European Contributions to Strong Reflexivity. Special Issue of Qualitative Inquiry 22 (9), 753-765. DOI: 10.1177/1077800416658067

  • Stadlbauer, Johanna / Ploder, Andrea (2016): “I start with my personal life“ – Zum Potenzial der Autoethnographie für die volkskundliche Forschung zu und mit Gefühlen“, in: Berger, Karl / Schneider, Ingo (Hrsg.): Emotional turn?!Kulturwissenschaftlich-volkskundliche Zugänge zu Gefühlen/Gefühlswelten. Tagungsband zur 27. Österreichische Volkskundetagung, 271-280.

  • Ploder, Andrea (2015): „History of Ethical Questions in the Social and Behavioral Sciences“, in: James D. Wright (Ed.): International Encyclopedia of the Social and Behavioral Sciences, Second Edition, Vol 8. Elsevier, 53-59.

  • Ploder, Andrea / Eder, Anja (2015): „History of the Semantic Differential“, in: James D. Wright (Ed.): International Encyclopedia of the Social and Behavioral Sciences, Second Edition, Vol 21. Elsevier, 563-571.

  • Ploder, Andrea / Stadlbauer, Johanna (2013): „Autoethnographie und Volkskunde? Zur Relevanz wissenschaftlicher Selbsterzählungen für die volkskundlich-kulturanthropologische Forschungspraxis“, in: Österreichische Zeitschrift für Volkskunde 116 (3,4), 4-34.

  • Ploder, Andrea (2013): „Widerstände sichtbar machen. Zum Potenzial einer performativen Methodologie für kritische Migrationsforschung“, in: Mecheril, Paul / Thomas-Olalde, Oscar / Melter, Claus/Romaner, Elisabeth / Arens, Susanne (Hrsg.): Migrationsforschung als Kritik? Konturen einer Forschungsperspektive. Wiesbaden: VS, 141-156.

  • Ploder, Andrea (2011): „The Power of Performance. Methodologische Neuorientierungen in den Sozialwissenschaften, in: 2. Jahrbuch des Phonogrammarchivs der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, 139-168.

  • Ploder, Andrea (2009): „Wollen wir uns irritieren lassen? Für eine Sensibilisierung der Methoden qualitativer Forschung zur interkulturellen Kommunikation durch postkoloniale Theorie“, in: Forum: Qualitative Social Research 10 (1), Art. 42. Link
  • Ploder, Andrea (2018): "Tragedy of a Breakthrough. The Iowa School of Symbolic Interaction in Autobiographical Narratives. Review of: Michael A. Katovich (Eds. 2017): Carl J. Couch and the Iowa School: In His Own Words and in Reflection”, Symbolic Interaction. URL: https://doi.org/10.1002/symb.368 

  • Ploder, Andrea (2017): „The Repertoires of Howard S. Becker. Book Review of Dagmar Danko (2015): Zur Aktualität von Howard S. Becker: Einführung in sein Werk“. Symbolic Interaction 40 (1), 141-143.

  • Ploder, Andrea / Sporrer, Dunja (2012): „Conference Report: Spring School des Grazer Doktoratsprogramms Geschichte und Soziologie der Sozialwissenschaften: Strukturen und Brüche, Karrieren und Konflikte: Sozial- und Kulturwissenschaften in historisch-soziologischer Perspektive“, in: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 3 (2012), 641-642.

  • Ploder, Andrea (2012): „Book Review of Poststrukturalistische Sozialwissenschaften“, in: Moebius, Stephan/Reckwitz, Andreas (Hrsg.): Österreichische Zeitschrift für Soziologie 37 (3), 297-300.

  • Ploder, Andrea (2009): „Book Review of re/visionen. Postkoloniale Perspektiven von People of Color auf Rassismus, Kulturpolitik und Widerstand in Deutschland. Kien Nghi Ha, Nicola Lauré al Samarai, and Sheila Mysorekar (Hrsg.)“, in: Mitterbauer, Helga/Scherke, Katharina (Hrsg.): Moderne. Kulturwissenschaftliches Jahrbuch 4 (2008), 266-268. 

Teaching

  • SE Theoriegeleitete qualitative Sozial- und Politikanalyse

           (MA Soziale und politische Theorie, University of Innsbruck, WiSe 2021/22, WiSe 2024/25)

 

  • SE Seminar mit Bachelorarbeit

           (BA Soziologie, University of Innsbruck, WiSe 2023/24, SoSe 2024)

 

  • VO Qualitative Sozialforschung
    (BA Soziologie, University of Innsbruck, SoSe 2022, SoSe 2023, SoSe 2024, SoSe 2025)

 

  • SE Angewandte qualitative Methoden
    (BA Soziologie, University of Innsbruck, SoSe 2022, SoSe 2023, SoSe 2024, SoSe 2025)   

 

  • PS Einführung in die Empirische Sozialforschung
    (BA Soziologie, University of Innsbruck, WiSe 2021/22, WiSe 2023/24)

 

  • VO Wissenschaftstheorie und Methodologie der Sozialwissenschaften 
    (MA Soziale und politische Theorie, University of Innsbruck, SoSe 2021)

 

  • SE Wissenschaftstheorie und Methodologie der Sozialwissenschaften 
    (MA Soziale und politische Theorie, University of Innsbruck, SoSe 2021)

 

  • SE Methodologie-Werkstatt 
    (Doktorand*innen, University of Innsbruck, WiSe 2019/20)

 

  • SE Methodologie-Werkstatt 
    (Doktorand*innen , University of Innsbruck, SoSe 2019)

 

  • SE Qualitative Medienforschung  
    (BA Medienwissenschaft, Siegen University, SoSe 2019)

 

  • SE Introduction to STS    
    (BA Medienwissenschaft, Siegen University, WiSe 2018/19)

 

  • SE Einführung in die Praxistheorie  
    (BA Medienwissenschaft, Siegen University, SoSe 2018)

 

  • SE Einführung in die qualitative Forschung  
    (BA Medienwissenschaft, Siegen University, SoSe 2017)

 

  • SE Einführung in die Wissenssoziologie
    (BA Medienwissenschaft, Siegen University, WiSe 2016)

 

  • KS Wissenschaftssoziologie  
    (MA Soziologie, University of Graz, SoSe 2016, Co-Teaching with Susanne Sackl-Sharif)

 

  • KS Rechtsethik und Rechtspolitik
    (Diplom Rechtswissenschaften, University of Graz, SoSe 2016, WiSe 2015/16, WiSe 2014/15, WiSe 2013/14, WiSe 2012/13, SoSe 2012, SoSe 2011)

 

  • SE Soziologie, Ethik und Politik  
    (MA Soziologie, Goethe University Frankfurt am Main, SoSe 2014)

 

  • KS Theorie und Empirie  
    (BA/MA Kulturanthropologie, University of Graz, WiSe 2013/14, Co-Teaching with Stefan Laube)

 

  • AG Autoethnographie und ihre Relevanz für die kulturanthropologische Forschung
    (MA Soziologie, University of Graz, WiSe 2012/13, Co-Teaching with Johanna Stadlbauer)

 

  • VU Qualitative Sozialforschung 
    (BA Soziologie, University of Graz, SoSe 2010)

 

  • AG Wissen und Gesellschaft
    (Alle Fakultäten, University of Graz, SoSe 2010, Co-Teaching with Elisabeth List)

 

  • VU Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens
    (BA Soziologie, University of Graz, WiSe 2009/10, SoSe 2009)

 

  • SE Feministische Rechtstheorie
    (Diplom Rechtswissenschaften, University of Graz, SoSe 2009, Co-Teaching with Christian Hiebaum)

 

  • AG Grundlagen der Soziologie
    (BA Soziologie, University of Graz, WiSe 2008/09)

 

  • Tutorium zur VU Qualitative Sozialforschung
    (BA Soziologie, University of Graz, WiSe 2007/08)
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