Unsere Lehrveranstaltung „INNklusion – Assistenzlösungen für Menschen mit Behinderungen“ erhielt die Anerkennung in der Kategorie „Gesellschafts- und nachhaltigkeitsorientierte Lehre“. In der Lehrveranstaltung arbeiten Masterstudierende interdisziplinär mit Menschen mit Behinderungen zusammen, um innovative Assistenzlösungen zu entwickeln. Zu den bisherigen Projekten zählen unter anderem ein Konzept für reizreduziertes Einkaufen sowie eine Zudeckhilfe für Menschen mit Mobilitätseinschränkungen. INNklusion fördert nicht nur die aktive Teilhabe von Menschen mit Behinderungen, sondern ermutigt Studierende, gesellschaftlich relevante Herausforderungen anzugehen. Der Preis ist eine tolle Auszeichnung und Bestätigung unseres Lehransatzes und motiviert uns sehr, INNklusion kontinuierlich weiterzuentwickeln.
Einen ausführlichen Beitrag zur Auszeichnung finden Sie im Newsroom der Universität Innsbruck.
Ars Docendi 2024: Staatspreis für exzellente Lehre an Österreichs öffentlichen Universitäten, Fachhochschulen, Privatuniversitäten und Pädagogischen Hochschulen.