Bachelorstudium Translationswissenschaft

Informationen zum 4. und 5. Antritt (3. und 4. Wiederholung) der LV-Prüfung des Faches BA-Prüfungsprojekt 

Beim 4. und 5. Antritt (3. und 4. Wiederholung) ist die Prüfung kommissionell abzulegen. 

Die Kommission setzt sich aus folgenden drei Personen zusammen:

• Vorsitzende/r: Der/die Vorsitzende sollte habilitiert sein. Derzeit sind folgende habilitierte Personen am Institut tätig: Univ. Prof. Martina Behr, Ao. Univ.-Prof. Cornelia Feyrer, Univ.-Prof. Dr. Laura Giacomini, Assoz. Prof. Alena Petrova, Ao.Univ.Prof. Peter Sandrini, Univ.-Prof. Pius ten Hacken. Der/die Vorsitzende kann in begründeten Ausnahmefällen nicht habilitiert sein.
• Erste/r Prüfer/in: Der/die erste Prüfer/in ist im Normalfall der/die LV-Leiter/in.
• Zweite/r Prüfer/in aus dem Fachbereich.

Aufgaben des Prüfungskandidaten/der Prüfungskandidatin:

1. Der Prüfungskandidat/die Prüfungskandidatin hat den/die LV-Leiter/in darüber zu informieren, dass der nächste Antritt kommissionell durchzuführen ist.
2. Der Prüfungskandidat/die Prüfungskandidatin hat selbst für die Einrichtung einer Kommission zu sorgen. Dafür hat er/sie:
   • die gewünschten Kommissionsmitglieder zu kontaktieren und ihr Einverständnis einzuholen;
   • das Prüfungsreferat zu kontaktieren, das entsprechende Formular einzuholen, von den Mitgliedern der Prüfungskommission und vom Studienbeauftragten unterschreiben zu lassen und vor der Prüfung im Prüfungsreferat (bei Frau Anja Riedl) abzugeben.

Erst danach ist er/sie zur Ablegung der Prüfung berechtigt.

Es liegt in der Verantwortung des Kandidaten/der Kandidatin, alle Unterschriften rechtzeitig einzuholen und das entsprechende Formular rechtzeitig einzureichen.

Rahmenbedingungen

• Bearbeitungszeit: Für das Prüfungsprojekt – Übersetzung und Kommentar – steht den KandidatInnen eine Bearbeitungszeit von 180 Minuten zur Verfügung.
• Textlänge: Der Ausgangstext hat einen Umfang von 1 600 bis 1 900 Zeichen (ohne Leerzeichen).
• Thema: Das Thema, zu dem die Übersetzung anzufertigen ist, muss drei Wochen vor dem Prüfungstermin elektronisch (E-Mail, OLAT etc.) bekanntgegeben werden.
• Hilfsmittel: Mit Ausnahme von E-Mails, sozialen Netzwerken und automatischen Übersetzungsprogrammen sind alle Hilfsmittel zugelassen.

Bei der Prüfung dürfen keine privaten Laptops verwendet werden. Des Weiteren müssen Handys während der Prüfung ausgeschaltet bleiben.

Übersetzung

Übersetzungsauftrag

Dem Ausgangstext wird ein präziser Übersetzungsauftrag beigestellt, der u. a. Auskunft zu folgenden Punkten gibt:

• Funktion des Zieltexts
• RezipientInnen des Zieltexts
• Medium zur Übermittlung des Zieltexts an die Zielgruppe (Flyer, Reiseführer, Website etc.)
• Zugänglichkeit des Zieltexts bezüglich Ort und Zeit

Die Übersetzung ist unter Berücksichtigung des Übersetzungsauftrags zu erstellen.

Formale Anforderungen zur Abgabe der Prüfung (Dateityp, Schriftgröße, Zeilenabstand etc.) werden von den PrüferInnen zusammen mit dem Übersetzungsauftrag kommuniziert und sind ebenfalls zu berücksichtigen.

Kommentar

Allgemeines

• Der Kommentar zur Übersetzung ist in vollständigen Sätzen zu formulieren, wobei auf sprachliche Korrektheit – Grammatik, Lexik, Stil etc. – zu achten ist.
• Studierende, die Deutsch als 1. Fremdsprache studieren, können den Kommentar entweder auf Deutsch oder in der Sprache des Ausgangstexts anfertigen.

Inhalte des Kommentars

• Bestimmung der Textsorte und Funktion des Ausgangstexts
• Analyse des Ausgangstexts
• Lösungsstrategien bei der Produktion des Zieltexts und Begründung
• Recherche / Hilfsmittel

Leitfragen

Bestimmung der Textsorte und Funktion des Ausgangstexts

• Welcher Textsorte ordnen Sie den Ausgangstext zu? Nennen Sie ein Kriterium, anhand dessen Sie Ihre Entscheidung festmachen.
• Welche Funktion hat der Ausgangstext?
• Was muss bezüglich Pragmatik (Kulturspezifika, örtliche und zeitliche Verweisstrukturen etc.) im Zieltext geändert werden, damit der Zieltext seine Funktion erfüllt? Nennen Sie ein Beispiel.

Analyse des Ausgangstexts

• Welche Probleme haben sich bei der Analyse des Ausgangstexts bezüglich Kommunikation, Lexik, Stil und Grammatik gestellt? Nennen Sie jeweils ein Beispiel.

Lösungsstrategien bei der Produktion des Zieltexts und Begründung

• Welche Strategien haben Sie zur Lösung der unter 3.2 genannten Probleme jeweils angewandt? Stellen Sie diese Strategien dar und begründen Sie Ihre Entscheidungen.

Recherche / Hilfsmittel

• Welche spezifischen Hilfsmittel haben Sie zur Lösung der unter 3.2 genannten Probleme insgesamt genutzt? Nennen Sie ungeachtet einschlägiger Wörterbücher zwei zuverlässige Quellen und führen Sie jeweils ein Argument an, warum Sie sich für die jeweilige Quelle entschieden haben.

Beurteilung

Beurteilung der Übersetzung 

Bei der Beurteilung der Übersetzung wird von folgenden Fehlerkategorien und Fehlerpunkten ausgegangen:

• Sinnfehler (S) → massive Beeinträchtigung der Textfunktion und Textbrauchbarkeit: Abstufung um eine Note pro Sinnfehler
• Kommunikation (K) → Auslassung (2 Fehlerpunkte pro entfallene Sinneinheit), leichte Kommunikationsbeeinträchtigung: 2 – 3 Fehlerpunkte
• Pragmatik (P) → Bezug zwischen ProduzentIn und RezipientIn unter Berücksichtigung des Übersetzungsauftrags (Kulturspezifika, örtliche und zeitliche Verweisstrukturen etc.): 2 – 3 Fehlerpunkte
• Textsortenkonvention (Konv) → Vertextungsregeln im Hinblick auf die Textsorte, Titel, gendergerechte Sprache etc.: 2 – 3 Fehlerpunkte
• Kohärenz und Kohäsion (Koh) → inhaltlicher und grammatischer Zusammenhang bei der Informationsvermittlung: 2 – 3 Fehlerpunkte
• Grammatik (Gr) → Artikel, Kasus, Modus, Syntax, Tempus etc.: 1 – 2 Fehlerpunkte
• Lexik (L) im gemeinsprachlichen Sinn → Ausdruck, Kollokation, Wortschatz etc.: 1 – 2 Fehlerpunkte
• Stil (St) → Stilelement, Stiltyp, Stilzug etc.: 1 – 2 Fehlerpunkte
• Layout (LO): 0,5 Fehlerpunkte
• Rechtschreibung (R) → Rechtschreibregelung 2018: 0,5 – 1 Fehlerpunkte

Bei der Beurteilung der Übersetzung wird von folgendem Notenschlüssel ausgegangen:

• 1 (sehr gut): 0 – 5,5 Fehlerpunkte
• 2 (gut): 6 – 10,5 Fehlerpunkte
• 3 (befriedigend): 11 – 15,5 Fehlerpunkte
• 4 (genügend): 16 – 20,5 Fehlerpunkte
• 5 (nicht genügend): 21 – ... Fehlerpunkte

Beurteilung des Kommentars 

Für den Kommentar werden 20 Punkte vergeben. Dabei wird von folgenden Kategorien und Punkten ausgegangen:

• Bestimmung der Textsorte des Ausgangstexts: 1 Punkt
• Angabe eines Kriteriums für die Entscheidung: 1 Punkt
• Bestimmung der Textfunktion des Ausgangstexts: 1 Punkt
• Änderungen bezüglich Pragmatik (Kulturspezifika, örtliche und zeitliche Verweisstrukturen etc.) bei der Produktion des Zieltexts einschließlich eines Beispiels: 1 Punkt
• Analyse des Ausgangstexts unter Berücksichtigung von Kommunikation, Lexik, Stil und Grammatik mit jeweils einem Beispiel: 4 Punkte 
• Lösungsstrategien für die Probleme bei der Produktion des Zieltexts: 4 Punkte 
• Begründungen für die Lösungsstrategien: 4 Punkte
• Angabe von zwei zuverlässigen Quellen: 2 Punkte 
• Zwei Argumente für die Entscheidung: 2 Punkte 

Bei der Beurteilung des Kommentars wird bei einem Passlevel von 60 % von folgendem Notenschlüssel ausgegangen:

• 1 (sehr gut): 18,5 – 20 Punkte 
• 2 (gut): 16,5 – 18 Punkte 
• 3 (befriedigend): 14,5 – 16 Punkte 
• 4 (genügend): 12 – 14 Punkte 
• 5 (nicht genügend): 0 – 11,5 Punkte 

Gesamtbeurteilung des Prüfungsprojekts (BA)

Die Gesamtbeurteilung der Prüfung ergibt sich zu 80 % aus der Note der Übersetzung und zu 20 % aus der Note des Kommentars. Für eine positive Beurteilung müssen beide Teile – Übersetzung und Kommentar – vorliegen und der Gesamtschnitt muss mindestens 4,0 betragen. 

Anmerkung: Es wird empfohlen, die Lehrveranstaltung Übersetzen III (UE) parallel zur Lehrveranstaltung Prüfungsprojekt (AG) zu besuchen.

Informationen zur Abfassung von Bachelor-Arbeiten am Institut für Translationswissenschaft

Die facheinschlägige Bachelor-Arbeit (BA-Arbeit) ist im Rahmen eines Proseminars (PS) eines Moduls abzufassen. Die Module, aus denen BA-Arbeiten hervorgehen können, sind im Curriculum gekennzeichnet. Es sind dies für das Institut für Translationswissenschaft das Pflichtmodul 7 (Proseminar Ausgewählte Themen 1. Fremdsprache), Pflichtmodul 14 (Proseminar Translationswissenschaft) und das Wahlmodul 18 (Proseminar Ausgewählte Themen 2. Fremdsprache). Die BA-Arbeit ist ein Teil des Proseminars. Die PS-Arbeit muss zusätzlich verfasst werden. Benotet wird das gesamte PS inklusive BA-Arbeit.

• Die BA-Arbeit ist während des Semesters bei dem/der PS-Leiter/in anzumelden. Der PSLeiter/die PS-Leiterin legt fest, bis wann die Arbeit angemeldet werden muss.
• Die Betreuung der BA-Arbeit erfolgt durch den/die PS-Leiter/in.
• Umfang der Arbeit:
• Die BA-Arbeit umfasst ca. 50.000 bis 75.000 Zeichen [ohne Leerzeichen], d.h. ca. 30 bis 40 Seiten.
• Als Workload sind 7,5 ECTS-AP (187,5 Arbeitsstunden) festgelegt.
• Die Arbeit ist dem/der Betreuer/in in schriftlicher Ausfertigung und als PDF-Datei zu übermitteln (siehe Curriculum).
• Die BA-Arbeit ist auf Deutsch oder in der jeweiligen Fremdsprache abzufassen.
• Eine eidesstattliche Erklärung (in einer gekürzten Fassung) ist auch für BA-Arbeiten vorgesehen.
• Vorgaben werden am Beginn des PS in Form eines Merkblattes gegeben. Wenn nicht, beachten Sie bitte, dass eine BA-Arbeit folgendes enthalten muss:
  • Deckblatt
  • Abstract
  • Inhaltsverzeichnis
  • Haupttext (Einleitung, Hauptteil[e], Schluss)
  • Bei Bedarf Abkürzungs-Verzeichnis
  • Bei Bedarf Abbildungs-Verzeichnis
  • Bei Bedarf Anhang
  • Bibliografie
• Abgabetermin: Den spätesten Abgabetermin finden Sie auf unserer Homepage unter Studium, Bachelorarbeit, Gesetzliche Grundlagen Arbeiten, die nach diesem Termin eingereicht werden, werden nicht beurteilt.

• Korrekturen: Die BA-Arbeit wird mit den Studierenden entsprechend vorbereitet bzw. regelmäßig besprochen (Themenfindung, Literaturrecherche, Abstract, Aufbau) oder die eingereichte Fassung wird einmal dem/der Studierenden zur Korrektur zurückgegeben. (Kommentare können in eine elektronisch eingereichte Fassung eingefügt werden oder die Arbeit wird mit den Studierenden mündlich besprochen).

• Bewertungskriterien: Bewertet werden Inhalt und Form. Siehe Bewertungskriterien unter Studium, Bachelorarbeit, Bewertungskriterien.

• Nachweis der BA-Arbeit: Das Formular „Nachweis über die BA-Arbeit gemäß Curriculum“ ist auf unserer Homepage unter Studium, Bachelorarbeit, Nachweis Bachelorarbeit, zu finden. Dieses Formular muss von den Studierenden ausgefüllt, von dem/der Proseminar-Leiter/in unterschrieben und dann von den Studierenden im Prüfungsreferat abgegeben werden. Der Nachweis über die BA-Arbeit dient dem Prüfungsreferat für die Erfassung des Themas sowie der zusätzlichen ECTS-AP für das Proseminar, in dessen Rahmen sie absolviert wird. Im Idealfall ist der Nachweis bis Ende des Semesters, in dem das PS absolviert wurde, spätestens aber vor Abschluss des Bachelorstudiums im Prüfungsreferat abzugeben. Der „Nachweis über die BA-Arbeit gemäß Curriculum“ enthält keine Note der BA-Arbeit, da eine BA-Arbeit „keine eigenständige Arbeit“, sondern eine im Rahmen eines PS verfasste Arbeit darstellt (siehe Punkt 1). Das Formular „Nachweis über die BA-Arbeit gemäß Curriculum“ ist auf der Homepage unseres Instituts und auch im zuständigen Prüfungsreferat erhältlich. 

• Wiederholung einer BA-Arbeit: Die Regelungen über die Wiederholung von Prüfungen (§ 77 UG) und den Rechtsschutz bei Prüfungen (§ 79 UG) sind aus systematischen Überlegungen nicht auf BA-Arbeiten anzuwenden. Negativ beurteilte BA-Arbeiten können beliebig oft wiederholt werden (aber solange die BA-Arbeit nicht benotet ist, kann auch das PS nicht benotet und somit abgeschlossen werden); für positiv beurteilte BA-Arbeiten besteht keine Wiederholungsmöglichkeit.

• Archivieren der Arbeit: Das Institut oder die Fakultät darf BA-Arbeiten zur internen Dokumentation über das Netz archivieren. Dafür ist jedoch die Einverständniserklärung des/der Studierenden einzuholen.

Gesetzliche Grundlagen für Bachelorarbeiten

UG 2002 (Stand: 20.01.2021)  

• § 80 (1) Im Bachelorstudium sind im Rahmen von Lehrveranstaltungen Bachelorarbeiten abzufassen. Nähere Bestimmungen über Bachelorarbeiten sind im jeweiligen Curriculum festzulegen. 
• (2) Bei der Bearbeitung des Themas und der Betreuung der Studierenden sind die Bestimmungen des Urheberrechtsgesetzes [...] zu beachten. 

Curriculum „Bachelorstudium Translationswissenschaft“

• Die Bachelorarbeit ist im Rahmen einer Lehrveranstaltung mit immanentem Prüfungscharakter aus den Pflichtmodulen 7 (Translationsrelevante Kulturwissenschaft II, Erste Fremdsprache) oder 14 (Translationswissenschaft II), oder dem Wahlmodul 18 (Transrelevante Kulturwissenschaft II, Zweite Fremdsprache) zu verfassen und wird von der Leiterin bzw. dem Leiter der jeweiligen Lehrveranstaltung betreut. Die Leistung für die Bachelorarbeit ist zusätzlich zur Lehrveranstaltung zu erbringen, in deren Rahmen sie verfasst wird. 

• Die Abgabe der Bachelorarbeit hat innerhalb von 12 Monaten ab Beginn der Lehrveranstaltung zu erfolgen. 
• Die Arbeit kann in der ersten oder zweiten Fremdsprache geschrieben werden. 

Für das Curriculum „BA Translationswissenschaft“ wird Folgendes beschlossen:  

• Die Studierenden sollten sich am Beginn der LV entscheiden, ob sie eine BA-Arbeit aus dem betreffenden Modul schreiben.

• Bei Studierenden, die sich dafür entschieden haben, kann die Note (Modulnote) erst dann gegeben werden, wenn alle Arbeiten der LV inklusive BA-Arbeit erfolgt sind. 
• Das Thema der Arbeit kann in einer Vertiefung der PS-Arbeit oder einer der LV thematisch zuzuordnenden Arbeit bestehen. 

Kriterien für (SE­)/Bachelorarbeiten

• Kenntnis des Themas und der relevanten Forschungsliteratur

• Darlung von Ziel, Inhalt, Methode und (Forschungs-) Fragestellung
• Klarheit und Tiefe der Analyse / Auswertung
• Selbständige Bearbeitung (vollständiges Zitieren / kein Plagiieren) und kritische Reflexion des Themas
• Sprachliche Korrektheit und stilistische Angemessenheit 
• Genaues wissenschaftliches Arbeiten (korrekte und konsequente Zitierweise, Fußnoten, Bibliografie)
• Präsentation der Arbeit (Layout, Bestandteile der Arbeit wie Inhaltsverzeichnis, Anhänge, Glossare, Abbildungen etc.

Anmerkung: Werden für das Kriterium m „Selbstständige Bearbeitung (vollständiges Zitieren/kein Plagiieren) und kritische Reflexion des Themas“ weniger als 4 Punkte vergeben, so ist die gesamte Arbeit negativ zu beurteilen.

Punkte und Noten

• 58–55 Punkte = sehr gut
• 54–47 Punkte = gut
• 46–39 Punkte = befriedigend
• 38–31 Punkte = genügend