eLearning an der LFU Innsbruck

Das Projekt versteht sich weiterhin zunächst als eine Form des Blending-Learning. Die Studierenden sollen sich anhand des Materials v.a. praktische filmanalytische Kenntnisse erarbeiten. Übungen und Texte zur Filmanalyse (zur Montage etc.) werden zudem über das Projekt zur Verfügung gestellt. Darüber hinaus unterstützt die Plattform im Bereich der Vorlesungen  die Studierenden über weiteres Material (Texte und Übungen zur Filmgeschichte sowie -theorie) zur Vorbereitung auf die Prüfungen. Stu­dierende, die nicht oder unregelmäßig an den Veranstaltungen teilnehmen, können sich zudem den Stoff weitgehend selbständig erarbeiten.

In diesem Sinn soll der vorhandene Grundstock in diesem Studienjahr erweitert und gleichzeitig einem weiteren Lehrendenkreis zugänglich gemacht werden. Denn ein Teil der Materialien ist auch für andere Lehrveranstaltungen des Bachelors und Masters relevant, beispiels¬weise zu Literaturverfilmungen oder zu exemplarischen Fallstudien der Filmgeschichte, und kann hier zum Einsatz gebracht werden.
Damit das Material auch von anderen KollegInnen außerhalb unserer Arbeitsgruppe gut genutzt werden kann, muss der Materialstock erweitert und eine übersichtlichere Präsentation erarbeitet werden. Neben einem alphabetischen Verzeichnis der Filmausschnitte nach FilmemacherInnen und Filme, das in einer provisorischen Variante existiert und durch weitere 50 Filmausschnitte von v.a. italienischen und französischen Filmklassikern ergänzt wird, soll ein nach sechs Kategorien geordnetes Verzeichnis der Texte erarbeitet werden (Kulturtheorie, Medientheorie, Filmgeschichte, Filmgenres, Einstellungen, Montage), das in der neuen Laufzeit mit ca. 40 neuen Texten aufgefüllt werden soll. Zusätzlich soll ein Register erstellt werden. (Langfristig sollen die für literaturwissenschaftliche Lehrveranstaltungen relevanten Grundlagentexte der Kulturwissenschaft ebenso zur Verfügung gestellt werden. Dies ist für eine spätere Etappe des Projekts vorgesehen.)