Philologisch-Kulturwissenschaftliche FakultätUniv.-Prof. Dr. Thomas SchrödereBasics Medienwissenschaft(Beginn 1.7.2010 Projektende 31.12.2010) Projektziel Die bisherigen Erfahrungen zeigen, dass das Blended-Learning-Konzept nur mit der Unterstützung durch eTutorInnen erfolgreich umgesetzt werden kann. Außerdem müssen die angebotenen Materials kontinuierlich aktualisiert werden.
Mehrwert Das Blended-Learning-Konzept ist auf die besonderen Bedingungen einer Groß-LV in der fakultätsweit organisierten Studieneingangsphase zugeschnitten. Es ermöglicht eine zeitautonome Rezeption der wissensvermittelnden Einheiten und fördert eine eigenständige und kritische Auseinandersetzung mit dem Stoff.
|