Schreiner, C.; Schauer, G.; Kraler, Ch. (Hrsg.) (2024)

Pädagogische Diagnostik und Lehrer:innenbildung

Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven

Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt

Pham Xuan, R. (2023)

Die feinen Unterschiede in der Schullaufbahn. Rekonstruktionen zum Schüler:innenhabitus Beim Übertritt von der Mittelschule in ein Gymnasium

Leverkusen Obpladen: Barbara Budrich

Bachmann, C. (2023)

Visualität und Bildung - Theorie und Praxis von Visual Thinking Strategies in der Sekundarstufe II

Bad Heilbrunn: Klinkhardt

Schratz, M., Ammann, M., Anderegg, N., Bergmann, A., Gregorzewski, M., Mauersberg, W., Möltner, V. 2022

Lernseits führen - Den Facettenreichtum im Schulleben erkunden

Hannover: Klett Kallmeyer

Brocca, N., Dittrich, A-K., Kolb, J. 2022 (Hrsg.)

Grenzgänge und Grenzziehungen - Transdisziplinäre Ansätze in der Lehrer*innenbildung

Innsbruck: innsbruck university press