Erfahrungsberichte ehemaliger TeilnehmerInnen des Vorgängerkurses "IT-Recht und Digitalisierung"
Der Universitätskurs "IT-Recht und Digitalisierung" vermittelte ein umfangreiches Know-how rund um Probleme, die mit der zunehmenden Digitalisierung einhergehen und ging auf damalige aktuelle Problematiken des IT-Rechts ein..
Um aufzuzeigen, inwieweit die Teilnahme am Universitätskurs "IT-Recht und Digitalisierung" von Relevanz und praktischer Bedeutung sein kann, berichten ehemalige TeilnehmerInnen von ihren persönlichen Erfahrungen:
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"Der Universitätskurs „IT-Recht und Digitalisierung“ verbindet in idealer Weise die beiden Welten „IT“ und „Recht“. An Hand von aktuellen bzw. alltäglichen Anwendungsfällen lernt der eher IT-lastige Teilnehmer die rechtlichen Aspekte und der Jurist die technischen Hintergründe kennen. Durch den regen Erfahrungsaustausch zwischen Teilnehmern und Vortragenden ist der Universitätskurs besonders praxisbezogen und sehr zu empfehlen." Mag.(FH) Gerhard Muigg |
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„Der Universitätskurs "IT-Recht und Digitalisierung“ ist eine optimale Möglichkeit, sein juristisches Fachwissen im IT-Bereich zu vertiefen. Durch die gleichzeitige Teilnahme von JuristInnen und TechnikerInnen ist der Kurs zudem eine einzigartige Gelegenheit zum Erfahrungsaustausch. Das gegenseitige Verständnis wächst wodurch die Abwicklung zukünftiger IT-Projekte erleichtert wird.“ MMag. Katharina Kräftner |
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Der Universitätskurs vermittelt zunächst ein Basiswissen im IT-Recht sowie zu einigen einschlägigen technischen Aspekten und Hintergründen der Digitalisierung, um sich im Folgenden mit aktuellen Frage- und Problemstellungen aus rechtlicher und technischer Sicht auseinanderzusetzen. Durch den Fokus sowohl auf rechtliche, als auch auf technische Aspekte, wird der Kursteilnehmer für beide Bereiche sensibilisiert und es kann ein umfassendes Verständnis für die einzelnen Themen und Schnittstellen der Digitalisierung geschaffen werden. Ein reger Austausch zwischen den Teilnehmern und den Vortragenden intensiviert diesen Prozess. Der Jurist lernt mehr wie ein Techniker zu denken und vice versa. Anna-Katharina Tipotsch |
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